史記〈張釋之執法〉⼀⽂，已存在臺灣國語⽂教材逾三⼗年。它彰顯執法者無私無畏，也推崇上位者仁厚敬法。然⽂中違法犯蹕者動機與受懲後果，乃指其他在場者的看法，從來不是重點。本⼯作坊將以結合語⽂、公⺠與戲劇的教育戲劇課程回溯當時政治、經濟氛圍中相關
⼈物的背景、選擇與後果，除了帶領參與者理解⾓⾊、窺看漢代⽂景之治⼀⾓，更對照當代平⺠貧窮與平等議題。